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接着,上海幼儿园园长周红对下阶段的结对工作提出了新的要求与目标,希望大家都能主动学习、积极实践、思行合一,注重过程引领的作用,在带教结对活动中获得更多的成就感与获得感,提升专业能力与管理能力。

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    大班的孩子们在野生动物园里寻找春天。

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    根据上级部门要求,依据本次制度改革的适用对象,位育体校于3月23日晚召开五、六年级学生家长会,会议由教导主任奚惠林老师主持,位育体校副校长钱燕、林燕华出席会议。

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    锻炼了幼儿一些简单的自我保护能力,提高自我保护意识。...

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    大会开始,金老师以歌曲视频《明日歌》中体现的“只争朝夕”的内涵,引出本次年级大会的主题:责任、目标,我践行! 大会的第一环节为表彰在学科竞赛中成绩优异和取得进步的同学。...

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    活动当日,宋爱萍老师在园长蒋老师和保教主任周老师的陪同下首先来到见习教师鲍老师所在的大二班,观摩其执教的运动环节及集体教学活动。...

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    3月18日下午,艺术幼儿园园长和党员教师参加了田林街道“教育服务社区 教育惠及民众”2018年社区教育咨询指导活动,活动的主要内容涉及幼儿招生政策、入学咨询、规范收费、家庭教育等多个项目。...

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    龙华中学党员教师胡步晓谈到:听了报告,对十九大的精神有新的认识,要点更加清晰,具体内容理解更加深刻;龙漕中学李树老师说到:我们要珍惜先辈奋斗的成绩,始终保持自信的心态、开放的姿态、奋斗的状态,充满自信地开展自己的本职工作;南洋初级中学梅瑾老师谈到:实现中华民族伟大复兴是我们每个党员的历史使命,我们要坚持习主席在十九大提出的“五位一体”的战略目标和“四个全面”论,教育学生为中华民族伟大复兴而努力学习;教科院实验小学牛芳老师表示:学习习近平新时代中国特色社会主义理论,要有新观念,接受新变化,不断学习,不断创新教育教学方法,才能跟上新时代的步伐;江南新村小学储毛老师的学习感言是作为新时代的一名党员教师,要用习近平总书记新时代中国特色社会主义理论武装头脑,不忘初心,热心教育事业,为新时代培养更多有担当的学生;龙南小学吴静莉老师深刻感受到:习近平新时代中国特色社会主义思想是灵魂,……而我们作为新时代里的党员教师,要不断充实自我,在新思想的引领下,去实现自己的使命,教好书育好人;日晖新村小学徐皓琛老师认为:作为一名基层教师,要不忘初心,不忘自己从事教育事业的那个梦想…… 十九大的“新声音”需要全体党员和教职工在师德师风建设、立德树人任务中,认真学习和贯彻落实,以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,担负起教育事业的重任。...

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    黄书记希望全体党员同志们要牢记这一根本宗旨,站稳这一政治立场、明确这一根本使命,立足本职、立足岗位,从我做起,从身边的事做起,发扬无私奉献的精神,一生为人民服务。...

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    除了参观,还有关于熊的介绍和科普展馆,在这里,孩子们踩着小熊的脚印,踏入了科学的世界,探索熊的奥秘。...

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    现就读于上海交通大学大一的顾铭豪同学作为优秀毕业生代表也在台上为大家讲述了他的初中经历。...

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    2018年3月18日,长桥街道2018年基础教育现场咨询活动在上海市园南中学开展。...

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    阎岩老师从科研方案设计方面出发给出建议,并帮助理清研究思路,细化研究问题,提出了建设性的意见,为今后的研究工作指明了方向。...

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    为了开拓孩子们的视野、感受春天的美好,激发孩子们热爱大自然的情感,近日,长桥二幼组织孩子们根据不同年龄进行了符合其年龄特点的春游活动,即小班—和平公园、中班—野生动物园、大班—上海动物园。...

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    中午11点,悠扬的音乐响起,一道道热气腾腾、色彩各异、美味飘香的佳肴展现在孩子们的面前,有虾仁炒蛋,韭黄炒鳝丝,荠菜烧蹄筋,菜秸炒蘑菇,油焖春笋,南瓜百合蒸红枣,韭菜饼,煎饺,咸肉冬瓜汤,五彩拌饭.......孩子们迫不及待地拿好餐盘和勺子,在老师的帮助下依次有序的挑选自己爱吃的食物,开心地畅享各种美味,整个活动在欢乐的气氛中圆满结束。...

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    内容有:童话剧、皮影戏、上海童谣、听妈妈讲故事、绕口令等。...

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    工作室的学员们结合目前各自园所正在进行的重点研究项目,互相交流。...

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    孩子们拎着水壶、拿出锄头、耙子,俨然一个小菜农的样子,在家长和老师的帮助指引下松地、播种、种菜苗,大家一起合作完成了种菜任务,还美化了周围的环境,孩子们衣服脏了,有的小手脏了,但脸上却洋溢着开心的笑容。...

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    党员在进行互评时也能直击问题,互相指出需要改进的地方。...

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    近年来,南洋初、高中的桥牌运动开展得红红火火,水平也越来越高。...

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    是一个满足儿童实践探究、展示儿童实践成果的特殊学习环境。...

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    本次视导主要关注“本真和谐”课堂教学模式的落实,重点关注:课堂教学中学生核心素养的培养;学生课堂的主体地位与学生活动的有效性。...